Los últimos 20 meses han requerido que las bibliotecas de todo el mundo no solo encuentren formas de prestar sus servicios de manera remota cuando sea posible, sino también que reflexionen sobre sus funciones más amplias en el ecosistema digital.

Por un lado, la pandemia constató la ingeniosidad de las bibliotecas para encontrar formas de seguir cumpliendo con sus misiones, que van desde la formación de personas mayores de Lituania en habilidades digitales en línea al impulso de los servicios de préstamo en lugares con problemas de los Estados Unidos y más allá.

Por otro lado, vimos no solo la necesidad apremiante de acelerar los esfuerzos de inclusión digital en todo el mundo, sino también cómo las necesidades de conectividad de las propias bibliotecas dan forma a las medidas que pueden tomar.

Ambos subrayan la necesidad de un enfoque más general para integrar las bibliotecas en la formulación de políticas digitales más amplias, a nivel local, nacional y global.

Las bibliotecas en las estrategias de banda ancha

La IFLA y nuestros socios de la Coalición Dinámica por el Acceso Público en las Bibliotecas (DC-PAL) finalizaron recientemente un borrador de documento de dos partes sobre el papel de las bibliotecas en las políticas nacionales de banda ancha.

El primer capítulo explora los planes y políticas de banda ancha de más de 30 países. Destaca las formas en que los gobiernos han intentado involucrar a las bibliotecas en el ecosistema digital, desde la inclusión digital significativa y la disponibilidad de contenido local hasta el apoyo para el aprendizaje y la educación.

Las medidas adoptadas incluyen impulsar la conectividad, respaldar la asequibilidad de las suscripciones a Internet, proporcionar equipos relacionados con la tecnología de la información y las comunicaciones (TIC) y desarrollar las habilidades propias de los bibliotecarios.

El segundo capítulo pasa de los resultados de las políticas a la implementación y el impacto: ¿cómo tomaron forma sobre el terreno estas medidas políticas de banda ancha basadas en las bibliotecas? Centrándose en intervenciones que configuran o amplían el acceso público a Internet y a las TIC en las bibliotecas, los estudios de casos de varios países analizan tendencias comunes, buenas prácticas y lecciones aprendidas.

Más Allá de la Banda Ancha

La IFLA también publicó un documento adicional sobre el papel de las bibliotecas en las estrategias nacionales para las habilidades digitales. Los gobiernos de todo el mundo han reconocido una gran variedad de competencias digitales que las bibliotecas pueden ayudar a desarrollar, desde habilidades básicas en TIC para la alfabetización mediática, habilidades digitales para la investigación y el uso del gobierno electrónico, hasta competencias tecnológicas avanzadas en campos como la inteligencia artificial y la robótica.

La IFLA también continúa apoyando la participación de las bibliotecas en proyectos de inclusión digital y gobernanza de Internet. Ejemplos recientes incluyen, por ejemplo, el trabajo de la Sección de la IFLA de Bibliotecas Infantiles y Juveniles explorando los esfuerzos de las bibliotecas para construir un entorno en línea más seguro para sus usuarios jóvenes.

Otro informe reciente de la IFLA se centra en el apoyo de las bibliotecas a los derechos de sus comunidades en el entorno en línea, a través de iniciativas de este tipo en la Coalición de Ciudades por los Derechos Digitales.

¡Involúcrese!

Superar las brechas digitales representa una prioridad política global clave ¡Usted puede ayudar a dar forma al diálogo sobre el papel que desempeñarán las bibliotecas para lograrlo! Por ejemplo:

¡Esperamos su respuesta!